もんだい 小学２年生『生活ノート』より

 

日曜学校で

 

「人間はなんのために生きているのか」

 

というもんだいについて、紙にかいた。

 

わたしは

 

「正直をいうと、たくさんあそんで、たのしくあそぶため」と書いた。

 

とてもむずかしいもんだいでした。

 

 

先生も書いてください。 　→ 　【　　　　　　　　　　　　　　　　　】

 

詩集『金魚』より

つつじとちょうちょう 小学４年生『生活ノート』より

 

にわを見たら、白しつつじがたくさん咲いていました。

 

まるで、たくさんのちょうが飛んでいるように見えました。

 

きれいでした。いい色でした。

 

とてもすこやかに見えました。

 

わたしは、すずしくもないのに「すずしいな」と思っていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　

そして、国語の※松井さんが見たちょうもきっと、

 

白く、たくさんだったと思いました。

 詩集『金魚』より

 

 （※『車のいろは空のいろ 白いぼうし』 あまん きみこ）                  

お寺の話は聞いても聞いてもすぐ忘れ・・・

お寺の話は聞いても聞いてもすぐ忘れてしまいますとか、右の穴から入って左の穴からすぐ抜けてしまいますと言われます。これが我々の事実ならそうなんだと思います。忘れることを心配されることはありません。忘れるからまた聞けるんです。忘れずに覚えていたら、ああ、あの話は前に聞いたと思って、まじめに聞かなくなるほど横着なのが私たちです。忘れるということは非常に大事なことです。忘れるからまた聞けるわけです。

四衢亮
 

リンク　「安芸南組推進員養成講座」より
 

詩集『金魚』 前書き

うまれたてのことばを、どうぞ。

5年ほど前から寺で法座が開かれるたびに『浄勝寺だより』という、小さな寺報をこしらえて有縁の方々にお配りしています。その中で、読んでホッとする、生き生きとしたかんじが味わえるような子どもの詩（つぶやき）をひとつずつ紹介してきました。
それは主に灰谷健次郎とか鹿島和夫といった有名な先生がたが十年も二十年も前に見つけられて『せんせいけらいになれ』『１年１組せんせいあのねのね』などの本にまとめられた詩の借用でした。

しかし私たちはそれだけではだんだんと物足りなくなり、自分たち流に、現在の、この地域生活の中での、身近な新しい詩を見つけていきたいと思うようになりました。

ふと、身のまわりを見わたしますと、さいわい二人の娘たち（当時小二と小三）は学校の毎日の宿題として『生活ノート』に短い日記をつけることになっております。はにかみ屋のことですからなかなか親には見せてくれないのですが、最初の担任の先生方の御指導がすばらしかったのでしょう。子供の心がのびのびと広がっていったようです。良く読んでまいりますと、なかなか深い味わいの文句にぶつかるのです。最近ではそれらの"誕生したてのことば"を一つずつ寺報に使わせてもらっています。

このたび長女が小学校を卒業、次女も六年生に進級となりました。記念に二人の詩（のようなもの）を一冊にまためてみることにしました。『ノート』の原形を尊重しましたので読みづらい所も少なくないと思います。ご了承下さい。

                                            一九八九年（平成元年）四月　村上敏喜

詩集『金魚』より

お問い合わせの多い 『生活ノート』

ブログを見た方から『生活ノート』への問い合わせがありましたので回答します。

『生活ノート』は本願寺派　浄勝寺住職　村上敏喜さんの娘さんが小学校の宿題『生活ノート』に書いた文をガリ版刷りし詩集『金魚』（50部のみ制作）としてまとめ有縁の方へ配られた詩集より上善明寺ブログにて公開したものです。

村上敏喜さんはお寺へ戻られる前、報道関係の仕事に就いていたことから詩集『金魚』を出版社に持ち込みましたが出版には至りませんでした。

子どもの自由で素直な気持ちや、幼少期に感じた気持ちを思い出していただきたく　ラベル　詩集『金魚』　にて順次配信いたします。

このブログを縁に詩集『金魚』が多くの方の目に留まれば幸いです。

リンク　易往山浄勝寺

不老不死の薬?! 小学５年生『生活ノート』より

不老不死の薬?!

人間、だれでも年をとります。

そして死にます。
 

もし、不老不死の薬があったら、
 

先生なら買いますか？のみますか？

わたしは、自分一人だけなら、いやです。

それは、みんなが年をとり死んでも、一人だけ残っているからです。

それがわたしだと思うと、ゾッとします。

やっぱり年をとって死んでいくのがいいです。

 

詩集『金魚』より

小学6年生 女子

生きるとは迷惑を掛けることです。

それが人との繋がりを保つのです。

何でも一人で出来てしまえば、

人は一人ぼっちになってしまいます。

　　　　　　　　　小学6年生 女子